Skooloudiokonfigurasies kan wissel na gelang van die skool se behoeftes en begroting, maar sluit tipies die volgende basiese komponente in:
1. Klankstelsel: 'n Klankstelsel bestaan tipies uit die volgende komponente:
Luidspreker: 'n Luidspreker is die uitsettoestel van 'n klankstelsel, verantwoordelik vir die oordrag van klank na ander areas van die klaskamer of skool.Die tipe en hoeveelheid sprekers kan verskil na gelang van die grootte en doel van die klaskamer of skool.
Versterkers: Versterkers word gebruik om die volume van oudioseine te verbeter, om te verseker dat klank duidelik deur die hele area kan voortplant.Gewoonlik is elke luidspreker aan 'n versterker gekoppel.
Menger: 'n Menger word gebruik om die volume en kwaliteit van verskillende oudiobronne aan te pas, asook om die vermenging van veelvuldige mikrofone en oudiobronne te bestuur.
Akoestiese ontwerp: Vir groot konsertsale en teaters is akoestiese ontwerp deurslaggewend.Dit sluit die keuse van toepaslike klankweerkaatsing en -absorpsiemateriaal in om die klankgehalte en eenvormige verspreiding van musiek en toesprake te verseker.
Multikanaalklankstelsel: Vir optredelokale word 'n multikanaalklankstelsel gewoonlik benodig om beter klankverspreiding en omringklankeffekte te verkry.Dit kan voor-, middel- en agterluidsprekers insluit.
Verhoogmonitering: Op die verhoog benodig kunstenaars gewoonlik 'n verhoogmoniteringstelsel sodat hulle hul eie stem en ander musikale komponente kan hoor.Dit sluit verhoogmoniteringsluidsprekers en persoonlike moniteringsoorfone in.
Digitale seinverwerker (DSP): DSP kan gebruik word vir oudioseinverwerking, insluitend gelykmaking, vertraging, galm, ens. Dit kan die oudiosein aanpas om by verskillende geleenthede en prestasietipes aan te pas.
Raakskermbeheerstelsel: Vir groot oudiostelsels word 'n aanraakskermbeheerstelsel gewoonlik vereis, sodat ingenieurs of operateurs parameters soos klankbron, volume, balans en effekte maklik kan beheer.
Bedrade en draadlose mikrofone: In opvoeringslokale word meervoudige mikrofone gewoonlik benodig, insluitend bedrade en draadlose mikrofone, om te verseker dat die stemme van sprekers, sangers en instrumente vasgevang kan word.
Opname- en speeltoerusting: Vir optredes en opleiding kan opname- en speeltoerusting nodig wees om optredes of kursusse op te neem, en vir daaropvolgende hersiening en ontleding.
Netwerkintegrasie: Moderne oudiostelsels benodig gewoonlik netwerkintegrasie vir afstandmonitering en -bestuur.Dit laat tegnici toe om die instellings van die klankstelsel op afstand aan te pas wanneer dit nodig is.
QS-12 gegradeerde drywing: 350W
2. Mikrofoonstelsel: Die mikrofoonstelsel sluit tipies die volgende komponente in:
Draadlose of bedrade mikrofoon: 'n Mikrofoon wat vir onderwysers of sprekers gebruik word om te verseker dat hul stem duidelik aan die gehoor oorgedra kan word.
Ontvanger: As 'n draadlose mikrofoon gebruik word, word 'n ontvanger vereis om die mikrofoonsein te ontvang en na die oudiostelsel te stuur.
Oudiobron: Dit sluit oudiobrontoestelle soos CD-spelers, MP3-spelers, rekenaars, ens. in wat gebruik word om oudio-inhoud soos musiek, opnames of kursusmateriaal te speel.
Oudiobeheertoestel: Tipies is die oudiostelsel toegerus met 'n oudiobeheertoestel wat onderwysers of sprekers in staat stel om volume, klankgehalte en klankbronwisseling maklik te beheer.
3. Bedrade en draadlose verbindings: Klankstelsels benodig tipies toepaslike bedrade en draadlose verbindings om kommunikasie tussen verskeie komponente te verseker.
4. Installasie en bedrading: Installeer luidsprekers en mikrofone, en maak toepaslike bedrading om gladde oudioseinoordrag te verseker, wat gewoonlik professionele personeel benodig.
5.Instandhouding en instandhouding: Die skoolklankstelsel benodig gereelde instandhouding en instandhouding om sy normale werking te verseker.Dit sluit in skoonmaak, inspeksie van drade en verbindings, vervanging van beskadigde dele, ens.
Postyd: Okt-09-2023