Multimedia -klaskamers verskil van tradisionele klaskamers

Die bekendstelling van nuwe slim klaskamers het die hele onderrigmodus meer gediversifiseer, veral sommige goed toegeruste multimedia-klaskamers, het nie net 'n ryk inligtingvertoning nie, maar het ook verskillende projeksietydperke, wat vinnige projeksie kan ondersteun in werklike gebruik en aandeel en meer. Die wesenlike verskille tussen multimedia -klaskamers en tradisionele klaskamers word hieronder in detail beskryf.

1. Die onderrigatmosfeer is heeltemal anders

Konferensie -speakerfabrieke (1)

Projekgeval: konferensiesaalKonferensie -speakerfabrieke

Daar is geen slim toestelle in tradisionele klaskamers om onderrig te help nie, so die algehele onderrigatmosfeer sal relatief vervelig wees, maar die konstruksie van slim klaskamers is heeltemal anders. Baie intelligente onderrigbestuursagteware word in hierdie klaskamer geïnstalleer. Die koppeling van terminale toestelle kan die inhoud van die klaskamer verryk en die belangstelling in werklike lesings verhoog. Terselfdertyd kan hierdie metode ook studente in staat stel om die leeratmosfeer beter te betree. Boonop kan u deur die opname van klasonderriginhoud die besonderhede van die klaskamer op die internet vrylik besigtig om die oorsig van kennis te vergemaklik.

2. energiebesparing en omgewingsbeskerming verskil ook

LN-6.3 kolom luidspreker (2)

Tradisionele klaskamers gebruik swartbordkryt en ander metodes om te skryf. Hierdie metode is nie net omgewingsvriendelik nie, maar ook nie bevorderlik vir die gesondheid van onderwysers nie. Die konstruksie van slim klaskamers het egter hierdie probleem heeltemal verander, omdat hierdie klaskamer omgewingsvriendelike uitlegontwerp gebruik. Water-gebaseerde penne word gebruik vir skryf en afvee. Hierdie ontwerpmetode kan 'n meer omgewingsvriendelike nuwe omgewing bied vir onderrig. Die belangrikste is dat die toepassing van slimtoestelle ook 'n meer intuïtiewe leerplatform kan bied. Alle leeraktiwiteite kan gedoen word. deur hierdie platform.

Digitale menger (1)

F-12 12 kanaleDigitale menger

In werklikheid is daar 'n groot verskil tussen die multimedia-klaskamer en die tradisionele klaskamer, omdat almal in hierdie nuwe soort slim klaskamer slim terminale toerusting gebruik, wat nie net tweerigtingbeheer en -bestuur tydens onderrig kan realiseer nie, maar ook die algehele bestuur effektief kan red. Koste, en nog belangriker, die gebruik van nuwe omgewingsvriendelike materiale in multimedia


Postyd: Nov-30-2022